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让孩子在运动中快乐成长

体育对孩子的影响是长久的、持续性的,要充分发挥体育的教育功能,让体育元素融入成长的更多空间,一方面需要补齐硬件短板,另一方面,儿童体育社团、社区体育指导员和志愿者等“软件”建设也不可忽视。

家里铺一张地垫,草坪寻一块空地,700多个孩子在各自的“赛场”上,对着镜头一板一眼操练起来——这是中国空手道协会日前举办的首届“型”线上公开赛的一幕场景。“让孩子练空手道,为的是强健体魄、磨练意志。”看着儿子何嘉栩勇夺幼儿组冠军,父亲何文勇满脸自豪。

今年全国两会期间,体教融合、青少年健康得到许多代表委员的关注。“要真正认识到体育在教育中的重要作用。体育对孩子的影响是长久的、持续性的,需要不断积累。”在全国政协委员、中国篮协主席姚明看来,关心孩子就是关心国家的未来。

在一些学校,儿童体育教育更多侧重提升运动素质指标,体育课主打“跑跳投”,但这种方式较难激发主动锻炼的兴趣,体育测试反而令有些孩子产生畏难情绪。

能否从“快乐运动”入手,由“田径思维”向“球类思维”转化,吸引学生更广泛、更主动参与运动,在此基础上收获身心的双重强健,这样一种思路值得重视。

百余年前,教育家蔡元培提出“完全人格,首在体育”的理念,如今得到学校和家长越来越多的共鸣。“在青少年成长过程中,体育能教会他们如何面对胜利和失败,培养拼搏到底、永不言弃的精神。”中国奥委会副主席李玲蔚说,一些青少年成长中出现心理波动,运动是缓解压力、调节情绪的良方。

北京体育大学教授罗冬梅认为,当前儿童体育教育的科学性尚显不足,比如过多采用竞技训练的方式,或单一注重某一运动能力的迅速提升,并不符合青少年身心发育规律。“要给孩子一个宽松的运动环境。低年龄段主要靠玩来打基础,在体育游戏中逐渐培养各种能力。”

要充分发挥体育的教育功能,不能靠“说服”,必须在实践中体验和历练。首都体育学院教授李相如提到,现在有些体育老师讲得太多、纠错太多,应该多鼓励多引导,激发孩子的运动乐趣,帮助他们树立信心。

今年4月27日,中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,会议指出,深化体教融合促进青少年健康发展,要树立健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在“健康第一”教育理念的指引下,儿童体育教育正受到更多重视,发展的空间也更为广阔。

清华大学附属小学近几年对开展体育活动和赛事给予多方面支持,每天体育教学都包含一节自主选修课,有9个项目供学生选择,课外还有各类体育社团,每年举办10项赛事。“从兴趣到乐趣再到志趣,让孩子们掌握一技之长,培养锻炼的意识和习惯。”清华大学附属小学体育教师任海江说。

当下,专业师资、场地等问题是学校体育教学的瓶颈,不少学校尝试借助“外力”来丰富校园体育内容。“我们和周边多所学校合作,在体育社团或兴趣班教孩子们打棒球。”北京烈光少儿棒球教育创始人张宁介绍,他们每年都要向学校提交教学大纲和教学计划。社会培训机构“进校园”可以有效缓解专业教练不足的问题,也为项目推广提供了助力。

以往数据显示,我国青少年参与校外锻炼的比例不到10%。如今,这一状况已有所改变,各种青少年体育培训班、社会体育俱乐部、体育冬夏令营等如雨后春笋,项目也从传统的游泳、球类拓展到花滑、帆船等较为小众的项目。

在万国体育首席执行官张涛看来,学校体育主要以普及为目标,如果要进一步培养孩子的运动兴趣和技能,社会体育培训机构可以发挥更多作用。万国体育成立10余年来,培养的击剑爱好者已有十五六万人,北京市举办一个小学生击剑比赛,就有上千人参加。“我们的课程设置更注意结合中国儿童的身心特点,兼顾兴趣和专业性。” 张涛坦言,近几年,社会儿童体育培训机构增长很快,反映出旺盛的需求,不过机构质量良莠不齐,规范化、标准化发展尤为重要。

每天傍晚,6岁的天津女孩安妮总会缠着爸爸在小区里跳绳、玩轮滑。其他“遛娃”的家长也逐渐参与其中,不知不觉,社区亲子体育时间大受欢迎,大人孩子都玩得非常尽兴。

“社区是青少年除了校园以外的主要活动场所。但现有的社区健身设施更多是为了满足成年人的健身需求。这些器材对儿童而言存在一定风险隐患,很多地方做社区健身设施改造时,也忽略了孩子的需求。”全国政协委员、北京冬奥组委运动员委员会主席杨扬认为,当前社区青少年体育活动场地设施不足,青少年社区体育开展仍比较薄弱。

青少年尤其是学龄前儿童,运动启蒙和兴趣培养更多起始于家庭和社区。社区体育在发展中理应关照孩子们的成长。杨扬建议,应按照青少年不同年龄段的体育能力发展需求,分类科学制订标准,提供按年龄分层的社区青少年专属设施,并完善相关标准。比如为低龄儿童设立攀爬架、滑梯、秋千等,为青少年提供篮球、足球、乒乓球、轮滑等运动场地和设施。

让体育元素渗入成长的更多空间,一方面需要补齐硬件短板,另一方面,儿童体育社团、社区体育指导员和志愿者等“软件”建设也不可忽视。“家长和孩子们在社区运动是一种生活方式,不仅营造体育氛围,也能拉近亲子关系、邻里关系。”杨扬说。

14个贫困儿童的棒球“逆袭” 学习和训练两不误

在北京的昌平区,有这样一个特殊的棒球基地,基地的名字叫“爱心棒球基地”。在这里有一群孩子,每个孩子在来这里之前都生活在艰辛中,是棒球改变了他们的生活,也给了他们之前从不敢有的梦想和勇气。

现在,他们不仅有好的教育和生活,其中的4名孩子代表国家棒球队走出了国门,赴日本参加了比赛,并取得了“2017年小马联盟ECC杯”亚太区选拔成长组冠军的成绩。

而这个“十一”,一部分孩子不仅见到了家人,还去看了同伴的比赛,同时,每天都有很多的公益爱心人士来基地看望孩子,在日常训练结束后陪孩子们一起包饺子、做团圆饭,让孩子们感受节日的氛围。

在南七家庄村一片平房中,“爱心棒球基地”与周围的房子并没有太多的差别,不同的是,那高出院墙一两米的绿色围网,还有时不时从院内传来的呐喊声、球与球棒的撞击声。

院墙之内,居住着14名以此为家的孩子,他们最大的11岁,最小的只有7岁。这些孩子,有在来到这之前从未走出过自家所在的村子的,有父母双亡寄养在他人家中的孤儿,还有跟着只能依靠低保生活的爷爷过活的孩子。基地始创人孙岭峰说,“在这里的这些孩子大部分都是孤儿,或者是‘事实孤儿’。”如今的他们,不仅可以同其他孩子一样去学校上学、参加校外活动,还可以通过打棒球看到更广阔的世界。7月份,其中的4名孩子代表国家棒球队走出国门,赴日本参加了比赛,并取得了“2017年小马联盟ECC杯”亚太区选拔成长组冠军的成绩。

基地的创办人之一孙岭峰曾是国家棒球队的球员,6次荣获亚洲棒球锦标赛“盗垒王”,还被评为过中国棒球联赛最有价值球员。而基地里的孩子都是7岁至11岁的孤儿和贫困家庭的男孩儿,这些孩子是由孙岭峰和他的朋友们从全国各地实地考察后筛选出来的。

孙岭峰说,这些孩子都是他们先从公益组织得到信息,然后挨个儿去村里看,确认是不是孤儿或是不是来自真正贫困家庭的孩子。在征求监护人的同意,并与监护人签订协议后,他们把这些孩子带到了北京,让他们接受文化课教育和专业的棒球培训,希望将他们培养成职业棒球运动员或是棒球教练。“这么做的目的很简单,我希望可以通过我能尽到的方式给他们更好的未来。”孙岭峰说。

在这里孩子们不光能够接受学校的教育和棒球运动的各项技能,基地里的教练在培养他们传统礼仪文化和真善美的做人准则上也下了很多工夫。在训练场外休息的孩子们,看到任何人都会停下主动问好。孙教练称这里的孩子们每天在整理完内务后早读要背诵《弟子规》,“我们要教会这帮孩子如何真诚友善待人,对这个社会抱有感恩的心,让他们能够健康积极地成长。来这的人,看到这帮孩子都会夸他们有礼貌。”

无论春夏秋冬,每天早上6点,基地的生活老师会将分别住在三个宿舍里的14名孩子全部叫醒,在洗漱、整理完内务后,这些孩子会念上一段《弟子规》作为早读。负责孩子们日常学习的郭老师说,每天早上孩子们都会到这里诵读《弟子规》,《弟子规》是第一批的志愿者王老师教给孩子们的。“孩子们刚来的时候还没上学,王老师就特意跟其就职学校请了一个月的假,每天在基地为孩子们讲两个小时的《弟子规》,让他们明白其中的道理和故事。现在孩子们都习惯了,每天不用我们组织,自己就能起来早读。”

7点10分,早读结束,吃过饭的孩子们由老师送到附近的南七家实验学校上学。“学校离棒球基地的距离不是很远,走路五六分钟就到了,但是路上还是会有车,怕孩子在路上打闹出危险,每天都会有专人负责接送。”上学的路上郭老师说,寒暑假的时候一般会起来晚点,因为假期不上课,孩子们的训练强度会大一些,怕把孩子们给累坏了,每天就会让他们多睡一会儿。上学的时候就恢复到正常的上学作息时间。晚上训练完有两个小时的自习时间,让孩子们写作业和复习功课。

根据年龄和以往的受教育程度,这些孩子被划分到二至五年级8个班中,最大的在五年级。每一个都很爱学习,有几个孩子在班级中还能排上前五名,不仅如此,学校老师每天会通过微信通知郭老师孩子的作业和他们日常的表现情况,郭老师也会经常地与学校老师进行沟通。

一般情况下,下午3点,生活老师会将放学的孩子们接回基地进行棒球训练。如果赶上赛季,这些孩子就要整个下午都在基地进行训练。

夏日北京的一天,三十五六摄氏度气温下,负责日常训练的余教练和基地的孩子们仍然在坚持训练。训练场边,一位60多岁的老人也在指导着训练。孙岭峰说,这位是他的师父,这些孩子们的师爷,“我7岁的时候,我师父就教我怎么打棒球,现在我教这帮孩子们打棒球,师父也来帮我。我要让孩子们看到,我是怎么尊敬我的师父,这样他们就无形中去学着怎么做,这就是传承。”

场上,一个正在做挥棒练习的个头儿比其他孩子稍矮一些的男孩叫李小鑫(化名)。李小鑫虽然比其他人矮小,但是在每次挥舞球棒时都会带有气势地大喝一声,然后打出漂亮的一击。“好球!打得不错!”余教练对李小鑫夸赞道。

李小鑫是最早来到这个球队的,也是球队中年龄最小的孩子,两年前,5岁的李小鑫如果没有被“爱心棒球基地”选中带到北京,他可能会因家庭的贫困而无法上学。

谈起李小鑫时孙岭峰笑着说,自己当年被孩子的监护人“骗了”,“我们对孩子是有年龄要求的,要7-10周岁。当时去李小鑫家里的时候,他家亲戚说他7岁,我们一听正是好年龄,就给带回来了。我们回来一看才发现户口上的年龄是5周岁,才知道他亲戚跟我说的是虚岁,而且是虚了两岁。”但是孙岭峰并没有因为年龄的问题把李小鑫给退回去,“既然都把孩子带过来了,我们就不会再送回去。他刚来的时候还不够上学的年龄,在这里待了一年多才去上学的,现在刚小学二年级。”

挥棒训练时,李小鑫不小心被一颗球砸中了腰部,“哎呦!疼吗?”余教练虽然很心疼,但嘴上依然在说,“不许哭!男子汉!再来!”余教练并没有因为李小鑫被砸中而终止训练,直到练完了所有动作李小鑫才捂着腰含泪走出训练场。训练场下,李小鑫的师爷为他看腰部的伤,“棒球是空心的,打在腰部不会造成多大伤害,运动员训练时难免会受伤,男子汉要坚强。”师爷给小鑫讲了许多道理和鼓励的话后,掏出手机给他看远在日本的队员们发来的获奖照片,“虽然你年龄最小,但是你比他们练得都早,所以你应该更加努力,才能代表团队去争取更多的荣誉。”李小鑫的师爷说,这孩子是一个不可多得的好苗子,“从我这么多年的经验来看,这孩子个头长到1米85没问题。”

下午6点,训练结束的孩子们排队领取晾洗干净的衣物,回到自己的寝室洗澡,换下的脏衣服也叠好摆放在寝室里。 “阿姨每天都会把孩子们换下来的衣服洗干净,周日的时候我们也会让孩子们自己去洗衣服,让他们体验到阿姨的辛苦,学会感恩。”

厨房的大师傅和负责孩子们生活的张阿姨正在为孩子们准备晚餐,“每个孩子来的时候,我们都会带去体检。这些孩子身体没有什么大毛病,但是都营养不良,身体素质太差。”为了帮孩子们改善身体,苏教练要求食堂每顿必须有一道纯肉菜,并要管够儿,“他们现在正是长身体的时候,如果食堂肉菜一少,我肯定会骂街,我必须保证食堂的米面存货要达到40袋以上,一少了我就开始慌了,就会想办法来补上。”

负责孩子们日常生活的张阿姨永远都是含笑地看着他们玩闹。张阿姨说,虽然每天给他们洗衣服,照顾他们生活很辛苦,训练服常常需要用刷子一遍遍地刷,但就算再辛苦也觉得值得,“我早就已经把这些孩子当做了自己的孩子疼。”

在等待吃饭的间隙,孩子们常常会在院子里玩上一会儿。此时,基地里的那只萨摩耶犬会跟在他们身边,好脾气地任由他们“欺负”。有时,他们也会在这个间隙,围在桌旁,听师爷讲故事。

现在的他们,已经与同龄的孩子一样嬉戏打闹,笑得无忧无虑,但每当提及来到基地之前的生活,这些孩子原本笑容灿烂的脸上会突然变得有些阴沉。来基地一年多的刘晓双曾经在过年的时候抱着基地的柱子不走,刘晓双说,“我不想回到之前生活的地方,现在这里才是我的家。”

晓双之前的生活十分贫困。他说:“这里的生活很好。”对于孙教练、余教练、师爷、张阿姨等陪伴他在这个基地里生活、学习的人,晓双有些不好意思地说,他很感激他们,因为他们,他才有了现在这个与原来完全不一样的生活。未来,晓双说,他还没想过,现在只想着怎么能打好球。

而对于这些孩子的未来和基地的未来,孙岭峰说,只要把这些孩子带了出来,无论多困难,他都会负担孩子们今后的人生。现在基地里住着14个孩子,这已经是他目前为止接收孩子的最大极限了,“我虽然有心多收一些孩子,但是经济压力让我只能暂时收这些。”孙岭峰还说,孩子们平日里训练用的装备、服装也都是他向各位爱心人士四处“要”来的。“爱心棒球基地”里的训练用具不光在质量上要保证,数量上也必须保持充足。除此之外,现在这些孩子的生活、训练开支大部分都是他和他的合伙人在出,除了吃喝用度外,基地还会时不时地带着这些孩子出去旅游,开阔眼界。

在这里,每个周六日休息的时候都会有团建活动,老师会领着孩子们去看看外面的世界。说起都去过哪里玩,基地的孩子们争先恐后说出长城、等。不仅如此,基地平时对进步快的孩子们都是有奖励的,“十一”之前,有两个进步明显的孩子被教练带着去吃了顿烤鸭。

这个“十一”,正值2017中国棒球公开赛,球队中,一名年龄稍大一点的孩子跟着教练去参加了这次比赛,其他的小队员也在赛场边为同伴加油助威。过节的这几天每天都有很多的公益爱心人士来基地看望孩子,在日常训练结束后陪孩子们一起包饺子、做团圆饭,让孩子们感受节日的氛围。

除此之外, 这个“十一”,也有部分孩子的监护人到基地看望了孩子。去年加入到球队的大宝(化名)就是其中一个见到了家人的孩子。大宝的家人说,她很感谢基地里的各位教练和老师,大宝在基地的生活让她觉得很满意,非常放心。大宝到了基地以后有了很大的变化,不仅改掉了很多坏习惯,而且还变得有礼貌了,“见人知道问好了,也不爱赖床了,变化特别大。”(本版文/本报记者 王天琪 实习记者 张耀麟)

活动丨小记者趣味棒球学会在规则里赢!

近一段时间的中国男篮频频上热搜,真实的展现了体育项目的影响力。记得在一次大型体育赛事的期间,有记者问,体育如何影响一代人。组委会成员这样说:

头一个星期还秋意渐爽,气温适宜,可是转眼间,气温就突然暴涨,在这个天公不作美的环境之下,小记者们开始这次的户外棒球之旅。正如开篇所言,这一场棒球体验课,在教授孩子们棒球运动基本知识的同时,还要教育孩子们正确对待输赢。

所谓无规矩不成方圆,方圆即为规则,而规则执行的程度取决于应对的人。因此,我们总会在学校竞选班长,一方面是为了给孩子们树立榜样,另一方面希望借由这种方式,让孩子们能形成互相帮助的学习环境。同样的,在这次体验课中,教练们也启用这一种方法。孩子们在竞选领队时,学会了谦让和自我表现。这是体育精神中不可或缺的。

孩子们的每一声大喊,不只是源于对自己能力的肯定,恐怕更多的是对父母的信任吧。相信父母会陪伴自己的每一个成功和失败。抛打球要怎么才能击中呢?要注意站立的姿势,还有发球的力度!还有一定不要忘记,左手握球的姿势哦!

如果说棒球运动是开启孩子们专注力训练的契机,那么下午的接力游戏就是对孩子们应变能力和团队协作的一个挑战。在这里他们不仅要认真的做好自己这一环,还要有序的进行下一环的接力,全队的成功才是真正的胜利。现在很多孩子都是独身子女,总有家长和我们反映自己的孩子有时候太自我了。针对这种现象我们特别策划了一场保护气球的活动,团队作战护送到气球到达终点才算胜利哦。

中国的父亲对孩子的爱都是隐忍而又含蓄的,很多话都会憋在心里。在这次的棒球活动中,我能很清晰的读懂,他们每一个动作的含义。孩子们的手劲不会有多大,可是父亲们总会恰到好处的错开,让力量悬殊的父子对抗,变成以孩子为主的训练。

熠起童行学生电视艺术团是一支有着十余年光辉历程的文艺团体,它隶属于武汉教育电视台,受武汉教育局主管,致力于培养少儿的艺术兴趣、艺术才能及个人修养,积极推动当代少儿的综合素质和综合能力,挖掘综合潜能,选拔艺术人才,培养明日之星。为了给青少儿创造素质能力提升与展示的平台,熠起童行武汉教育电视台学生电视艺术团贴合教育局要求,精心设计红色传承 主题、 绿色生态 主题、 蓝色环保 主题、 古色古韵 主题、 黑色科技 五大实践活动主题。全年25场主题实践活动打破传统的应试教育,专注于少儿课外实践能力的培养,通过社会实践活动实施素质教育,少儿通过参与熠起童行系列实践活动,能够亲身体验到社会实践中的乐趣与收获,让少儿的智商、情商、逆商、健商得到很好的培养。同时,通过参加实践活动,让家长更了解孩子,并通过老师的点评与建议,在未来的艺术学习及生活中,能够取长补短,找到适合、匹配孩子特色的教育方法及课程。赶快来加入吧!